Logo

Trauma rozwojowa u dzieci i młodzieży - objawy i sposoby pomocy.

Data

mercoledì, 25 settembre 2024

Orario

08:30 Europe/Warsaw

Converti nel mio fuso orario
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campo obbligatorio.
Campi obbligatori
Se sei già registrato e non puoi localizzare la tua email di conferma registrazione, clicca qui!
Indirizzo email é invalido o non é stato fornito durante il processo di registrazione. Fornisci l'indirizzo email valido.

A confirmation email with logging details has been sent to the provided email.

Test di configurazione del sistema. Clicca qui!

Sig.ra Izabela Krasiejko

profesor Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie. Jest autorką 10 książek i ponad stu artykułów, w tym głównie dotyczących asystentury rodziny. Pełni funkcję prezesa Zarządu Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Asystentów Rodziny. Doradca metodyczny, superwizor w zakresie pracy socjalno-wychowawczej z rodziną z dziećmi. Pracuje jako superwizor i terapeutka w Centrum Wsparcia Rodziny w Częstochowie. Prowadzi zajęcia wzmacniające więzi rodzic-dziecko dla rodzin biologicznych i zastępczych z udziałem psa, lalek przypominających niemowlęta, z wykorzystaniem chust do noszenia dzieci i innych akcesoriów

Programma

  1. Przyczyny i objawy traumy rozwojowej u dzieci i młodzieży wg klasyfikacji van der Kolka.
  2. Różnice między traumą rozwojową i autyzmem.
  3. Podstawowe warunki opieki nad dzieckiem z traumą rozwojową.
  4. Schemat postępowania z dzieckiem z traumą rozwojową wg koncepcji PACE D. Hughesa.
  5. Formy pomocy dopasowane do różnych stylów przywiązania – koncepcja Taylora.
  6. Schemat postępowania z dzieckiem według modelu neurosekwencyjnego B. Perry’ego. Polska praktyka implementacji ww. modelu.