Logo

Modele pracy z rodziną ryzyka. Praktyczne wykorzystanie teorii przywiązania i wiedzy o traumie

Date

vendredi, 11 septembre 2026

Heure

08:30 Europe/Warsaw

Afficher dans mon fuseau horaire
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Ce champ est obligatoire.
Champs obligatoires
Si vous êtes déjà inscrit et ne trouvez pas votre e-mail de confirmation d'inscription, cliquez ici !
L’adresse e-mail est incorrecte. Veuillez vérifier votre e-mail.

Un e-mail de confirmation, contenant les références de connexion, a été envoyé à l’adresse indiquée.

Test de configuration système. Cliquez ici !

Mme Izabela Krasiejko

profesor Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie. Jest autorką 10 książek i ponad stu artykułów, w tym głównie dotyczących asystentury rodziny. Pełni funkcję prezesa Zarządu Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Asystentów Rodziny. Doradca metodyczny, superwizor w zakresie pracy socjalno-wychowawczej z rodziną z dziećmi. Pracuje jako superwizor i terapeutka w Centrum Wsparcia Rodziny w Częstochowie. Prowadzi zajęcia wzmacniające więzi rodzic-dziecko dla rodzin biologicznych i zastępczych z udziałem psa, lalek przypominających niemowlęta, z wykorzystaniem chust do noszenia dzieci i innych akcesoriów

Ordre du jour des événements

8: 30 – 10:00.

Trama relacyjna i rozwojowa u dzieci – definicje i objawy.
Schemat postępowania z dzieckiem z traumą rozwojową według modelu neurosekwencyjnego B. Perry’ego.
Omówienie przypadków z praktyki.

10.15 – 11:25

Model pracy z rodziną ryzyka w oparciu o więzi i relację wg K. Purvis i D. Cross.
Omówienie przypadków z praktyki.

12:00 – 13:30.

Model pracy z rodziną w oparciu rozwój mentalizacji u dzieci wg Ch. Taylora.
Omówienie przypadków z praktyki.