1. Najczęstsze problemy organizacyjne w pracy ZI i GDP.
2. Rola przewodniczącego jako koordynatora jakości
pracy.
3. Wnioski z praktyki innych gmin – czego warto się
uczyć?
4. Najczęściej wskazywane obszary wymagające
doprecyzowania:
- wszczynanie procedury,
- kompletność dokumentacji,
- funkcjonowanie GDP,
- plan pomocy i jego aktualizacja,
- zakończenie procedury.
5. Plan pomocy jako realne narzędzie wsparcia rodziny i
dziecka:
- jak tworzyć cele, które są konkretne i możliwe do oceny?
- indywidualizacja działań wobec dziecka
- monitorowanie i aktualizacja planu
- dokumentowanie realizacji działań w sposób przejrzysty.
6. Standardy dokumentacyjne wspierające sprawną współpracę
interdyscyplinarną:
- jak tworzyć protokoły i notatki, które są jasne i
uporządkowane?
- dokumentowanie:
o zaproszeń i kontaktu ze stronami,
o ustaleń GDP,
o realizacji działań,
o współpracy międzyinstytucjonalnej
- dobre praktyki w archiwizacji i porządkowaniu dokumentacji.
7. Rola przewodniczącego i członków GDP w budowaniu jakości
pracy zespołu oraz jakości pracy grupy:
- przewodniczący jako lider procesu, nie tylko organizator
spotkań
- podział ról i odpowiedzialności w GDP
- jak przeciwdziałać rutynie i „pozorności działań”?
- wspieranie zaangażowania członków zespołu
8. Wykorzystanie wniosków z doświadczeń kontrolnych do rozwoju
zespołu:
- analiza zaleceń i rekomendacji pokontrolnych
- małe zmiany – duży efekt organizacyjny
- 5 kluczowych zasad dobrej praktyki ZI i GDP
9. Podsumowanie + sesja pytań.
